Елена Михалец
Артём Золотарь
Денис Кириленко
Сергей Иванов
Надежда Танасова
Татьяна Кашпур
Ольга Гладнева
Егор Грибов
Назарий Боярский
Марина Одинцова
Мария Шверк
Ольга Тулимова
Роман Сторчак
Анна Петрова
Петр Холявчук
Елена Семко
prepodavateli-button

Интерактивные игры

Как создать игровую вечеринку?

Очень просто! Вы можете стать заводилой на этой вечеринке (game-party), активным участником или войти в группу поддержки.

Просто поделитесь с другими участниками примерами игр, которые вы используете на своих уроках, занятиях, тренингах или на улице. Игры, которые вы любите и которыми давно хотите поделиться с другими, которые вы «подсмотрели» и давно хотели попробовать, или которые придумали сами или вместе с друзьями.

Примеры:

Энерджайзеры

(от слова energize- заряжать энергией и energizer - активизатор, генератор) - игры, направленные на повышение тонуса участников, повышения групповой активности и энергии участников.

  • Темп

Участники встают в свободном порядке. По команде ведущего им нужно в течение 1 минуты коснуться 4-х деревьев (углов комнаты, предметов желтого цвета, деревянных предметов и т.д.) и 6-ти пар колен и 5-ти локтей. Кто первый заканчивает – издает победный клич индейцев. Эта игра быстро мобилизует энергию участников.

  • Угадай! Каждому участнику прикалывается булавкой на спину любое существительное - жираф, бегемот, горный орёл, бульдозер, хлеборезка, скалка и т.д. Каждый может прочитать, как называются остальные, но, естественно, не может прочитать, как называется он сам. Задача каждого участника - узнать у остальных своё новое имя. Участники на вопросы могут отвечать только "Да" или "Нет".
  • Коктейль движений Пила и молоток – правой рукой выполнять движения, имитирующие пилку дров, левой рукой – забивание гвоздей.

Рука вверх, рука вниз. Одной рукой медленно поглаживать себя по груди и животу, другой быстро похлопывать себя по голове. Вариации: делать большой кругу руками и одновременно подмигивать одним глазом и кивать головой; глазами следить за секундной стрелкой и при этом качаться из стороны в сторону; считать от 20 и 0 и представлять образ белого медведя, который ест землянику из миски. Еще вариант – правой рукой рисовать в воздухе кругу, а левой - крест. Пусть участники придумают и покажут свои варианты одновременно действий!

  • Ипподром Все стоят в кругу. Ведущий рассказывает правила игры: Кони бегут – топаем ногами, плюс: Бегут кони по ипподрому – хлопаем ладошами по коленям. По камням – бьем кулаками по груди. По болоту – чвакаем ладошками. Через барьер скачут – хлопаем. Два барьера – два хлопка.Трибуна джентльменов – половина круга кричит. Трибуна леди – половина круга визжит. После того, как ведущий рассказал правила и показал движения, он начинает быстро отдавать команды, остальные должны озвучивать действия.

Айсбрейкеры

(от англ. to break - ломать, ice - лед, игры-ледоколы) - игра, помогающая участникам лучше узнать и ближе познакомиться друг с другом, снять коммуникативные барьеры в групповом общении, повысить уровень общения в группе.

  • Путаница Участники встают в круг и протягивают правую руку по направлению к центру круга. По сигналу ведущего каждый игрок находит себе «партнера по рукопожатию». Число игроков должно быть четным. Затем все участники вытягивают левую руку и также находят себе «партнера по рукопожатию» (очень важно, чтобы это был не тот же самый человек). И теперь задача участников состоит в том, чтобы распутаться, т. е. снова выстроиться в круг, не разъединяя рук. Задачу можно усложнить тем, что запретить всяческое словесное общение.

  • «Мы с тобой похожи тем, что...» Участники выстраиваются в 2 круга — внутренний и внешний. Количество участников в обоих кругах должно быть одинаковым. Участники внешнего круга говорят своим партнерам фразу, начинающуюся со слов: «Мы с тобой похожи тем, что...» .

И ещё несколько:

  • «Мать троих детей». Каждый участник в 3-5 фразах пишет о себе информацию на маленьких листочках бумаги. Затем листочки собираются и раздаются в случайном порядке. Задание – найти автора. Например, на листочке может быть написано следующее «Мать троих детей, игрунья на скрипке, зеленоглазая брюнетка».
  • «Узнайте меня». Каждый из участников рисует свой портрет. Затем все портреты вывешиваются или выкладываются в центре комнаты и группа должна узнать, кто изображен на портретах.
  • «А Вы еще не знаете, что я…». Каждый из участников по кругу говорит о том, чего другие о нем и подумать не могли. Вариант: дополнительное условия, что высказывания могут быть ложными или правдивыми, и задача группы угадать – правда это или нет.
  • «Прошепчи имя». Все участники свободно передвигаются по комнате, стараясь подойти к как можно большему числу участников и прошептать на ухо свое имя. Все это продолжается в течение 2-х минут. Затем задание меняется. Нужно подойти к как можно большему числу участников и сказать человеку, как его зовут (К.Фопель)
  • «Елена Единственная». Снежный ком. Участники по кругу называют свое имя, а затем дают определение, которое начинается на первую букву имени. Также можно проводить это упражнение при помощи мяча или другого предмета, который участники бросают друг другу.

Играйте :) это же весело

 

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить